De impact van online videoleren op de werkplek
Video zorgt ook in de HR-wereld de komende jaren voor grote veranderingen, waar het gaat om opleiding en ontwikkeling van personeel. Immers, deze twee factoren zijn voor veel professionals van nu belangrijker dan salaris. Waar tot nu toe klassikale sessies met e-learning werden gefuseerd tot blended learning, verschuiven steeds meer organisaties leeractiviteiten naar de werkplek zelf. Het 70-20-10 model van Jennings (70% leer je door je werk, 20% via collega’s en 10% formeel in de klas of op cursus) is in veel L&D organisaties al gemeengoed. Leren wordt daarbij benaderd als bedrijf kritisch proces, ingericht vanuit de principes van de 5 meest kritische leermomenten. Interactieve online video voegt daar een nieuwe dimensie aan toe: doen we een e-learning module van 30 minuten of bieden we 10 korte online interactieve video’s van 3 minuten? En wat levert dat dan op? Jeroen Krouwels neemt u mee in de wereld van leren met technologie aan de hand van een helder betoog over hoe het brein leert en hoe je met die kennis en inzichten online interactieve video succesvol inzet.

Jeroen Krouwels
Jeroen Krouwels (1964) is al meer dan 25 jaar EdTech ondernemer en stond aan de basis van de e-learning industrie in Nederland. Begin jaren ’90 was hij betrokken bij het eerste landelijke project Teleleren van met Ministerie van Verkeer en Waterstaat. Met zijn bedrijf PAT Learning Solutions werd hij marktleider met PulseWeb, het e-learning platform voor de zorgsector, dat daarna werd overgenomen door Noordhoff Uitgevers. Daar was hij tot voor kort Lead Innovation. In 2008 was hij één van de oprichters van de Branchevereniging voor e-learning technologie bedrijven, inmiddels onderdeel van de branchevereniging van Opleidingsbedrijven in Nederland: de NRTO. Jeroen is nu commercieel directeur van HiHaHo Interactive Video. Daarnaast is hij als gastdocent verbonden aan de post-bachelor opleiding E-learning van Avans Hogeschool en SBO-Euroforum.